男生到底是怎样的

我觉得男生很怪，有时候对你很热情，有时候又不理你。我真的不知道他们在想什么，所以我只和女生作朋友，说实话我真的不知道该怎么和男生相处，我面对他们总是很紧张。所以我想改变，再大学里有个男生要我和他交往，但是不到一个礼拜，我就提出分手，因为我觉得和男生在一起好别扭，我不知道怎么和他交谈，完全没有和女生再一起那种自然，别人交往约会都很自然，但是我却想完成任务一样，但是他完全不相信这个理由，还说我骗他感情，但是我说的是真的呀，都说初恋是美好的我完全相反，我们都还没牵过手，我想通过着一次我会越不敢接近男生，朋友都劝我应该多和男生交往，可是该怎么交往，我是个没有多大自信的人

也许我们都忽略或者没有注意到一个有趣的事实：男字七画，女字三画，男与女相加，刚好为整十，纵观纷繁复杂的人类社会，极目熙熙攘攘的芸芸众生，其实只有俩种简单的组成，即男与女，男与女相加，便构成了整个人类社会。 从另一个角度看，校园中的男生和女生，还算不上是真正的男与女，充其量也只能称之为准男人准女人。
那么，这些为数不少不容忽视的校园准字辈男女，这部男生女生为主角的校园大部头，又该怎样解读呢？ 一、男生以学业为主，以事业为重，埋首为前途，全心不他顾；女生以感情为重，也浪漫为生，运筹学与情，常做丰收人。 男生课堂上左顾右盼而思她，全不知老师在将什么；女生课堂上手托脑转眼迷离，只感到老师的存在。
男生考试前忙着在阅览室占座位；女生忙着在教室里占座位。 男生考试如临大敌，但求60分万岁，不过只怪运道背；女生临考谨小慎微，希望奖学金三等以上，不过怀疑没学好。男生上课看不见老师，女生上课只看见黑板。
男生擦黑板，肯定是干部。女生擦黑板，可能是尊师。 男生课余忙于工作，女生课余忙于学习。 男生向老师问题，处于学术挑战；女生向老师问题，处于作业疑问。 男生从来只带几本书，女生永远背着鼓鼓的书包。
男生书中夹着杂志报纸；女生书包里装着单放机。 男生抄作业，是一种习惯，冠冕堂皇；女生抄作业，偶尔为之，偷偷摸摸。 男生考试过级，处于责任(国家等)，为了前途考虑；女生考证过级，处于压力(就业等)，为了工作考虑。
男生考研有时是被逼无奈；女生考研常常水到渠成。 二、男生认定“好女人是一所学校“，于是专心地只做这所学校的学生；女生笃信“好男儿志在四方“，于是努力地想做成功男人背后的女人。 男生笃信“谈恋爱后悔四年，不谈恋爱后悔一辈子“，女生认为“受伤的总是我“，但“谈恋爱的痛苦比任何喜悦都值得尝试“。
男生常可体会到“爱是一张无边无际的网，轻易把我困在网中央“，女生准是怀疑“我是不是你最疼爱的人“，“你为何想着别人，对我如此冷落“。 男生认为爱是一种付出，也是索取；女生觉得爱是施舍，也是一种回报。
男生把爱情作为一门选修课，经常退学、重修，转寻导师；女生把爱情当作一门必修课，坚持连修、免考，只信一位导师。 男生视爱情为人生的一部分，是生活的补充与推进剂；女生视爱情为人生的全部，是生活的依靠与兴奋剂。
男生喜欢女生，常常迎面一笑，硬说女生特象他的一位朋友，言咱们做个朋友吧；女生喜欢男生，往往回目一笑，另男生在莫名其妙地胡思乱想之后，心中无底地“恍然大悟“。 男生写的家书最短最少，情书最长最多；女生写的家书最多最长，情书几乎不写。
男生有时立志，大学不谈恋爱，却渴望有人关怀；女生常常立志，大学要交朋友，却往往讨厌殷勤。 男生谈恋爱，有时是因为空虚、无聊；女生谈恋爱，可能是因为虚荣、需要。 男生喜欢读金庸、古龙的武侠小说，梦一次侠客行，蹉跎岁月；女生喜欢琼瑶、席娟的言情小说，掏一把伤怀泪，感叹自己。
男生西装革履是工作需要，不得以而为；女生涂脂抹粉是情感需要，心甘情愿。 男生行色匆匆，独来独往；女生轻移碎步，旁有“使者“。 男生有女友，是能力的象征；女生有男友是魅力的标志。
男生卧谈时，有侃不完的关于女生的话题；女生卧谈时，有聊不尽的关于男生的话题。 男生交网友笔友，搞联谊常常是别有用心；女生交网友步友，搞联谊，有时是满足虚荣。 男生面对挫折与失败，不相信上帝；女生面对挫折与失败，只相信眼泪。
男生骑自行车，是为了方便赶时间；女生骑自行车，是为了潇洒，磨时间。 男生到操场，为了锻炼、消遣、放松；女生到操场，为了娱乐、健美健身。 男生一块聚餐，买单是为了显示大方，有义气；女生一块聚餐，买单是为了恩惠，对你好。
男生使用计算机，主要是玩游戏，看光牒；女生使用计算机，主要是聊天交友，看休闲资料。 男生球迷电脑迷多，女生歌迷影迷多。 男生有时长不大，表现幼稚；女生有时不想长大，留恋童年。
男生周末“早晨从中午开始“；女生周末“这里的黎明静悄悄“。 男生关注时事新闻；女生追逐友邻传闻。 三、男生抱怨女生已顶了半边天(奖学金、团支部等多为女生，副部长也必有女生)远不知足，硬逼着说“ladyfirst“；女生埋怨男生大男子主义(重要职务永是男生，找工作女生靠后)，有时也说“悔为女儿身“。
男生当班干部，进学生会，有“野心“叫追求进步；女生争班干、进学生会，有“追求“叫泼辣铁血。 男生愿意找女生谈工作，顺便推销自己，希望女生能够会意，表面却说“女生若只是学习或找个男友，四年就过去了，挺没意思“；女生常常找男生谈工作，顺便寻求帮忙，希望男生不要误解，心理却想“男生若是学习好又有女友，四年下来，肯定充实成功“。
男生参加社会、社团活动、为了广交朋友，锻炼能力；女生参加社会、社团活动，为了展示自己，丰富生活。 男生写作是一种需要，为了文学，为了事业；女生写作是一种爱好，为了消遣，为了抒怀。 男生不服学习好、工作能力一般的女生；女生同情学习差，工作能力突出的男生。
男生工作投入，有魄力，肯付出，但难免浮躁、激进；女生工作踏实，认真，细致，但难免平淡、无为。 男生工作时，不买女生的帐；女生工作时，自信男生会买帐。 男生努力工作，希望老师赏识，女生赞许；女生努力工作，希望男生认可，老师信任。
男生经常借口工作忙，放弃学习；女生经常借口学习忙，放弃工作。 男生以工作忙为充实；女生以学习忙为快乐。 男生为将来工作而工作；女生为现在工作而工作。 男与女是人类永恒的主题。
校园男女，有永远谈不完的话题。直面异彩纷呈的现实社会，面对社会中人生各异的男与女，我们不能简单的说谁对谁错，更不能轻易的指责谁是谁非。 不同的人走不同的人生，不同的人生构成多元的社会。 多元的社会注定人生的各异，人生的各异需要人的多变。
于是校园男女的标新立异，个性张扬，追求时尚。生活多元也便在情在理，事乎规律，我们不必忧国忧民，大生疾呼，刻意管束，整齐划一。校园男女，可以引导，不可强制，不能把社会视为准校园，用社会的一套管理学校；不能把校园视为准社会，抹杀了校园的个性。