检验职称分几个等级

“医学检验职称主要是对从事临床医学检验专业工作的人员进行的一种职称评定，主要是分为五个不同的级别，由高到低分别是：临床医学检验技士(初级职称)、临床医学检验技师(初级职称)、临床医学检验主管技师(中级职称)、临床医学检验副主任技师(高级职称)、临床医学检验主任技师(高级职称)。”

技师类就是检验技师（初级）、主管检验师（中级）、副主任检验师（副高级）、主任检验师（高级）。医学职称由低到高的排列是：士、师、主管、副主任、主任。每级都有工作年限和学历要求。

初级职称

(1).员级。如:技术员、三级教师等。

(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。

中级职称

如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。

高级职称

(1).副高级。如:高级工程师、 副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。

(2).正高级。如:正高级工程师、教授、研究员、主任医师、正高级教师等。

职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均予认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。

一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

参加中级资格考试

1、取得临床医学检验专业中专学历，担任临床医学检验技师职务满7年；

2、取得专科学历，临床医学检验技师工作满6年；

3、取得本科学历，医学检验技工作满4年；

4、取得硕士学位，临床医学检验技师工作满2年；

5、取得临床医学检验专业博士学位。

职称论文：专业论文在高级职称晋升中具有重要的作用，它能综合反映申报者的业务技术能力。对于职称评选过程中，能够发表职称论文是非常加分的。