学习形式业余与函授什么区别

函授是成人高等教育的学习形式，属于高等教育。函授主要按各专业教学计划，利用寒、暑假或法定节假日，派教师到各地函授站组织面授和考试，通过国家统一的成人高考，被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历。它有两种学历，分别是函授专科学历和本科学历。

函授和业余的含金量

尽管说的学历问题最终是教通过函授或业余拿学历,但实际上学历证书是一样的,没有什么方法能够判断函授和业余哪个含金量高。如果说一定有区别的话，那么那就是业余学习的方法比较严格，从课本上学习的知识比较现实。

相比成人高考和自考，自考对学习能力的要求更强。

其实，不仅这两种学习形式无论如何都不能判断含金量，就连自查、网络教育和电视大也没有科学的判断依据。大部分所谓含金量都是个人观点。

网上关于成人度含金量排名的营销特点，即“含金量高肯定是我做的事。”另外，大家之所以说含金量高，就是因为考得不好，即使考生很努力学习也有过失败，但真的能从书本上学到很多知识，这是肯定的。

在现实生活中，没有人管你是函授还是业余教育，更关心你的教育是成人教育还是全日制教育。

学习形式

学习形式是指在学校是进行的全日制学习或其他的学习方式。

1.大学成人高等教育的学习形式是业余制，采取面授和网络相结合的教学模式，学校不安排学生住宿。评估方法：闭卷、开卷考试或大量作业评估。

2.学习法是指个体在进行一种学习活动时，表现出偏好的行为方式和行为特征。体现个人在学习活动中的个体差异，涉及到个人性格和学习习惯。

3.硕士研究生按学习方式分为全日制研究生和非全日制研究生两种。前一种是指在高校和科研机构从事全职学习的研究生，后一类研究生在学习期间仍然承担一定工作任务。