孟母三迁的教育意义

孟母三迁

【作者】刘向 【朝代】汉

邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。

译文

孟子的母亲，世人称她孟母。过去孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。

感悟

如果不是孟母高瞻远瞩，执着地进行第三次搬迁，也许中国历史上会多一个精明的商贾，却损失了“富贵不能淫，贫贱不能移”的铮铮人格，由此可见，外部环境对一个人的成长起着非常重大的作用。“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。

现代心理学家认为，遗传和环境的交互作用决定儿童的心理发展，这两者不是简单地叠加在一起，而是通过生活琐事点点滴滴的渗透才会形成一个孩子独特的个性，父母的言传身教，邻里的接人待物，同伴的嬉笑怒骂等等，都会对孩子人格起到重大的作用。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者，要利用一切资源更好地引导孩子的兴趣和探索，蹲下来和孩子说话，走进孩子的心，营造一个和谐向上的环境，这棵苗才能慢慢长大。